Act. de aprendizaje 5

I.-  Reúne al menos tres libros gratuitos vigentes y revisalos. No importa que sean de primaria o secundaria.

II.-Responde a las siguientes preguntas:

1.-La educación de  en México está muy por debajo de las cifras alcanzadas por países desarrollados ¿crees que los libros de texto gratuitos tienen algo que ver  con este rezago? ¿Por qué?     

 R= si tienen que ver, porque el gobierno toma muy poco enserio la educación y solo dan los libros por compromiso y ni siquiera los checan.

2.-¿Qué debería de tener un libro de texto gratuito para garantizar que los estudiantes obtengan un mejor desempeño académico? 

  R=debería de tener enlaces y una buena ortografía y hechos experimentos  y actividades que resulten benéficas para el estudiante

 3.-¿consideras que el gasto que hace el gobierno en los libros de texto gratuitos podría utilizarse de mejor manera para optimizar el aprendizaje de los estudiantes?

R=realmente no hay mejor manera, porque en los libros se pueden llevar a casa y corregirse y aprender de ellos si su información es correcta.

4.-Sugiere cinco propuestas donde ese dinero podría rendir mejores frutos en el ámbito educativo.

R=1.-Mejor material didáctico. 2.-Comida gratuita. 3.-Mejores instalaciones. 4.-Asesorias en horarios después de clases. 5.-Un horario más amplio de clases.

III.-Con la ayuda de su docente, formen una mesa redonda y discutan el problema de los libros gratuitos tomando como guía sus respuestas a los cuestionarios anteriores. En las siguientes líneas escriban sus conclusiones.

Las conclusiones son que los libros de texto gratuitos son esenciales para la educación pero que también se tiene que cuidar su elaboración, también que el dinero que se destina a esos libros podría invertirse en otras cosas.